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A1 · Lektion 1
El hijo, la hija
Lerne, wie das Spanische Personen, Familienwörter und häufige Berufe mit el und la kennzeichnet.
A0
Grundlagen
Grammatikthema
A0: Was dir ein spanisches Verb verrät
Grammatikthema
A0: Was dir ein spanisches Verb verrät
Spanische Verben tragen mehr Information als deutsche Verben – vor allem, weil das Personalpronomen meist wegfällt.
Ein Verb kann dir verraten
- Die Handlung oder den Zustand: hablar, comer, vivir, ser, estar.
- Die Person: hablo heißt „ich spreche“; hablas heißt „du sprichst“.
- Die Zahl: habla kann eine Person sein; hablan sind mehrere.
- Die Zeit: hablo, hablé, hablaré.
- Den Modus: hablo als Tatsache; hable als Wunsch, Zweifel oder befehlsnahe Form.
- Den Aspekt: hablaba beschreibt eine andauernde Vergangenheit bzw. den Hintergrund; hablé stellt ein abgeschlossenes Ereignis dar.
Infinitive
Spanische Infinitive enden auf -ar, -er oder -ir.
| Typ | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| -AR | hablar | sprechen |
| -ER | comer | essen |
| -IR | vivir | leben |
Stamm und Endung
Die meisten Konjugationen beginnen damit, Stamm und Endung zu trennen.
- hablar = habl- + -ar
- comer = com- + -er
- vivir = viv- + -ir
Warum das wichtig ist
Wenn du den Stamm und den Verbtyp kennst, kannst du viele Formen vorhersagbar bilden. Auch unregelmäßige Verben folgen Mustern, aber die häufigsten Verben solltest du früh lernen.
Grammatikthema
A0: Subjektpronomen und Verbendungen
Grammatikthema
A0: Subjektpronomen und Verbendungen
Spanische Subjektpronomen sind oft überflüssig, weil die Verbendung das Subjekt bereits erkennen lässt.
Pronomen
| Spanisch | Deutsch |
|---|---|
| yo | ich |
| tú | du |
| él / ella / usted | er / sie / Sie (Höflichkeitsform Singular) |
| nosotros / nosotras | wir |
| vosotros / vosotras | ihr (Spanien) |
| ellos / ellas / ustedes | sie / Sie bzw. ihr (Plural) |
Das Pronomen weglassen
- Yo hablo und hablo bedeuten beide „ich spreche“.
- Tú comes und comes bedeuten beide „du isst“.
- Nosotros vivimos und vivimos bedeuten beide „wir leben“.
Im Spanischen lässt man Subjektpronomen meist weg, außer man will Klarheit, einen Kontrast oder Betonung.
Usted und Ustedes
Usted bedeutet „Sie“ (Höflichkeitsform), verwendet aber die Verbformen der 3. Person Singular. Ustedes bedeutet „Sie/ihr“ im Plural und verwendet die Formen der 3. Person Plural.
- usted habla = Sie sprechen (höflich)
- ustedes hablan = ihr sprecht / Sie sprechen (Plural)
Vosotros
Vosotros ist in Spanien als vertrautes „ihr“ üblich. In Lateinamerika verwendet man normalerweise ustedes für das höfliche und das vertraute „ihr“.
Grammatikthema
A0: Regelmäßiges Präsens
Grammatikthema
A0: Regelmäßiges Präsens
Das regelmäßige Präsens ist das erste vollständige Verbsystem, das du beherrschen solltest.
Verwendung
- Tatsachen: Vivo en Valencia.
- Gewohnheiten: Estudio cada día.
- Aktuelle Zustände: Trabajo aquí.
- Geplante Zukunft mit Zeitangabe: Mañana salgo temprano.
Regelmäßige Endungen
| Typ | Endungen |
|---|---|
| -AR | -o, -as, -a, -amos, -áis, -an |
| -ER | -o, -es, -e, -emos, -éis, -en |
| -IR | -o, -es, -e, -imos, -ís, -en |
Beispiele
| Pronomen | hablar | comer | vivir |
|---|---|---|---|
| yo | hablo | como | vivo |
| tú | hablas | comes | vives |
| él/ella/usted | habla | come | vive |
| nosotros | hablamos | comemos | vivimos |
| vosotros | habláis | coméis | vivís |
| ellos/ustedes | hablan | comen | viven |
Genauigkeit
-ER- und -IR-Verben sind bis auf nosotros und vosotros identisch. Deshalb solltest du como/comemos und vivo/vivimos zusammen üben.
A1
Kernsystem Präsens
Grammatikthema
A1: Ser, Estar, Hay
Grammatikthema
A1: Ser, Estar, Hay
Ser, estar und haber sind grundlegend, weil sie Identität, Zustand, Ort, Existenz und zusammengesetzte Zeiten ausdrücken. Im Deutschen entsprechen ser und estar beide „sein“ – deshalb lohnt sich der genaue Blick.
Ser
Verwende ser für Identität, Herkunft, Beruf, Uhrzeit, Material, Besitz und wesentliche Eigenschaften.
- Soy estudiante.
- Ana es de Perú.
- Son las tres.
- La mesa es de madera.
Estar
Verwende estar für Ort, vorübergehenden Zustand, Ergebniszustand und Verlaufsformen.
- Estoy en casa.
- Está cansado.
- La puerta está abierta.
- Estamos estudiando.
Hay
Hay bedeutet „es gibt“. Es kommt von haber und ist im Präsens unveränderlich.
- Hay una mesa.
- Hay tres sillas.
Wichtiger Kontrast
- Es aburrido. = Er/Es ist langweilig (von Natur aus).
- Está aburrido. = Er/Sie langweilt sich gerade.
- Es listo. = Er/Sie ist klug.
- Está listo. = Er/Sie ist fertig/bereit.
Häufige Fehler
- Verwende estar nicht für Berufe: Soy médico.
- Setze hay nicht in den Plural: hay muchas personas, nicht hayan muchas personas im Indikativ Präsens.
- Verwende ser nicht für den Ort von Personen oder Dingen: Estoy en casa. Die Ausnahme bei Veranstaltungen verwendet ser: La fiesta es en casa.
Grammatikthema
A1: Unregelmäßige Verben und Stammwechsel im Präsens
Grammatikthema
A1: Unregelmäßige Verben und Stammwechsel im Präsens
Viele wichtige Verben sind im Präsens unregelmäßig, aber die Unregelmäßigkeiten wiederholen sich in erkennbaren Gruppen.
Yo-go-Verben
| Infinitiv | yo-Form |
|---|---|
| tener | tengo |
| venir | vengo |
| hacer | hago |
| poner | pongo |
| salir | salgo |
| decir | digo |
| traer | traigo |
-zco-Verben
Verben auf -cer oder -cir haben in der yo-Form oft -zco.
- conocer -> conozco
- ofrecer -> ofrezco
- traducir -> traduzco
Stammwechsel
Die meisten Stammwechsel treten in allen Formen außer nosotros und vosotros auf.
| Wechsel | Beispiel |
|---|---|
| e -> ie | pensar -> pienso |
| o -> ue | poder -> puedo |
| e -> i | pedir -> pido |
| u -> ue | jugar -> juego |
Stiefel-Muster
Die Formen yo, tú, él/ella/usted und ellos/ustedes ändern sich. Nosotros und vosotros behalten den normalen Stamm.
- pensar: pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan.
Häufige Fehler
- Kein Stammwechsel bei nosotros: pensamos, nicht piensamos.
- Denk daran: Unregelmäßige yo-Formen sind später oft für die Bildung des Subjuntivo wichtig.
- Lerne häufige Verben als vollständige Muster, nicht als einzelne Formen.
Grammatikthema
A1: Reflexive Verben
Grammatikthema
A1: Reflexive Verben
Reflexive Verben zeigen, dass das Subjekt die Handlung an sich selbst ausführt oder dass das Verb mit reflexiver Bedeutung verwendet wird.
Reflexivpronomen
| Subjekt | Pronomen |
|---|---|
| yo | me |
| tú | te |
| él/ella/usted | se |
| nosotros | nos |
| vosotros | os |
| ellos/ustedes | se |
Beispiele im Präsens
- me levanto = ich stehe auf
- te llamas = du heißt
- se ducha = er/sie duscht (sich)
- nos sentamos = wir setzen uns
- os acostáis = ihr geht ins Bett
- se despiertan = sie wachen auf
Stellung
Vor einem konjugierten Verb:
- Me levanto temprano.
An einen Infinitiv oder ein Gerundium angehängt:
- Voy a levantarme.
- Estoy levantándome.
Bedeutungswandel
Manche Verben ändern ihre Bedeutung, wenn sie reflexiv sind.
- ir = gehen; irse = weggehen
- dormir = schlafen; dormirse = einschlafen
- llamar = rufen, anrufen; llamarse = heißen
Häufige Fehler
- Vergiss das Pronomen nicht: me llamo, nicht llamo, wenn du deinen Namen sagst.
- Hänge Pronomen nicht an ein einfaches konjugiertes Verb: levántome ist kein standardsprachliches Präsens.
- Se kann je nach Kontext „sich“ für er, sie, es, Sie (höflich) oder sie (Plural) bedeuten.
Grammatikthema
A1: Nahe Zukunft und Verlaufsform der Gegenwart
Grammatikthema
A1: Nahe Zukunft und Verlaufsform der Gegenwart
Zwei frühe Verbstrukturen ermöglichen es dir, über Zukunftspläne und laufende Handlungen zu sprechen.
Nahe Zukunft
Formel: ir + a + Infinitiv.
| Subjekt | ir a estudiar |
|---|---|
| yo | voy a estudiar |
| tú | vas a estudiar |
| él/ella/usted | va a estudiar |
| nosotros | vamos a estudiar |
| vosotros | vais a estudiar |
| ellos/ustedes | van a estudiar |
Verwende sie für Pläne, Absichten und die unmittelbare Zukunft.
- Voy a cocinar.
- Vamos a salir.
Verlaufsform der Gegenwart
Formel: estar + Gerundium.
- estoy hablando
- estás comiendo
- está viviendo
Gerundien:
- -AR -> -ando: hablar -> hablando
- -ER/-IR -> -iendo: comer -> comiendo, vivir -> viviendo
- Unregelmäßig: ir -> yendo, dormir -> durmiendo, pedir -> pidiendo
Unterschied
- Estudio español. = Ich lerne Spanisch (Gewohnheit oder Tatsache).
- Estoy estudiando. = Ich lerne gerade.
- Voy a estudiar. = Ich werde lernen / Ich habe vor zu lernen.
A2
Vergangenheitssystem
Grammatikthema
A2: Indefinido für abgeschlossene Ereignisse
Grammatikthema
A2: Indefinido für abgeschlossene Ereignisse
Das Pretérito indefinido stellt eine vergangene Handlung als abgeschlossenes Ereignis dar.
Verwendung
- Abgeschlossene Handlung in einem abgeschlossenen Zeitraum: Ayer compré pan.
- Abfolge von Ereignissen: Llegué, cené y dormí.
- Gezählte Wiederholung: Fui tres veces.
- Beginn oder Ende: Empezó a llover. Terminó el curso.
- Biografische Fakten: Nació en 1998.
Regelmäßige Endungen
| Typ | Endungen |
|---|---|
| -AR | -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron |
| -ER/-IR | -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron |
Wichtige unregelmäßige Stämme
| Verb | Stamm |
|---|---|
| tener | tuv- |
| estar | estuv- |
| poder | pud- |
| poner | pus- |
| saber | sup- |
| venir | vin- |
| hacer | hic- |
| decir | dij- |
| traer | traj- |
Zeitmarker
ayer, anoche, la semana pasada, el año pasado, en 2020, una vez, de repente.
Häufige Fehler
- Das Indefinido ist nicht einfach „die Vergangenheit“, sondern die Vergangenheit abgeschlossener Ereignisse.
- Setze bei unregelmäßigen Stämmen keine Akzente: tuve, nicht tuvé.
- Hacer ändert sich in der 3. Person: hizo.
Grammatikthema
A2: Imperfekt für Hintergrund und Gewohnheiten
Grammatikthema
A2: Imperfekt für Hintergrund und Gewohnheiten
Das Pretérito imperfecto beschreibt Hintergrund, andauernde Situationen, wiederholte Handlungen und Zustände in der Vergangenheit.
Verwendung
- Gewohnheit: De niño jugaba al tenis.
- Andauernde Handlung: Leía cuando llamaste.
- Beschreibung: La casa era pequeña.
- Uhrzeit und Alter: Eran las ocho. Tenía quince años.
- Geistiger oder emotionaler Zustand: Quería descansar. Estaba nerviosa.
Regelmäßige Endungen
| Typ | Endungen |
|---|---|
| -AR | -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban |
| -ER/-IR | -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían |
Nur drei wichtige unregelmäßige Verben
- ser: era, eras, era, éramos, erais, eran
- ir: iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban
- ver: veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían
Indefinido vs. Imperfekt
- Llovía cuando salí. = Es regnete, als ich hinausging.
- Llovió ayer. = Gestern hat es geregnet (abgeschlossenes Ereignis).
Häufige Fehler
- Verwende das Indefinido für ein abgeschlossenes Ereignis, auch wenn es im Deutschen wie eine Beschreibung klingt: Nació en México.
- Verwende das Imperfekt für den Hintergrund, nicht für die abgeschlossene Haupthandlung.
- Denk an die Akzente in den -ía-Formen.
Grammatikthema
A2: Perfekt
Grammatikthema
A2: Perfekt
Das Pretérito perfecto verbindet eine abgeschlossene Handlung mit der Gegenwart.
Formel
haber im Präsens + Partizip.
| Subjekt | haber | Beispiel |
|---|---|---|
| yo | he | he hablado |
| tú | has | has comido |
| él/ella/usted | ha | ha vivido |
| nosotros | hemos | hemos visto |
| vosotros | habéis | habéis hecho |
| ellos/ustedes | han | han escrito |
Verwendung
- Noch nicht abgeschlossener Zeitraum: Hoy he trabajado mucho.
- Lebenserfahrung: Nunca he estado en Chile.
- Kürzliche Handlung mit Bezug zur Gegenwart: He perdido el móvil.
- Schon/noch nicht: Ya he terminado. Todavía no he comido.
Partizipien
- -AR -> -ado
- -ER/-IR -> -ido
- Häufige unregelmäßige Formen: hecho, dicho, visto, escrito, abierto, puesto, vuelto, roto.
Regionaler Hinweis
In Spanien wird diese Zeit sehr oft für kürzliche Ereignisse und nicht abgeschlossene Zeiträume verwendet. Viele lateinamerikanische Varietäten bevorzugen in einigen dieser Kontexte das Indefinido.
Häufige Fehler
- Das Partizip richtet sich nicht nach dem Subjekt.
- Setze keine Wörter zwischen haber und das Partizip.
- Verwende ayer fui, nicht ayer he ido, bei standardsprachlich abgeschlossener Zeit – anders als im deutschen Perfekt.
Grammatikthema
A2: Imperativ und Stellung der Pronomen
Grammatikthema
A2: Imperativ und Stellung der Pronomen
Der Imperativ verwendet besondere Verbformen und eine feste Stellung der Pronomen.
Bejahter Imperativ mit tú
Entspricht meist der él/ella-Form im Präsens.
- habla, come, vive
Häufige unregelmäßige Formen:
- decir -> di
- hacer -> haz
- ir -> ve
- poner -> pon
- salir -> sal
- ser -> sé
- tener -> ten
- venir -> ven
Verneinter Imperativ
Verwende no + Subjuntivo Presente.
- no hables
- no comas
- no vivas
- no lo hagas
- no me digas
Stellung der Pronomen
Beim bejahten Imperativ werden Pronomen angehängt.
- Cómpralo.
- Dímelo.
- Levántate.
Beim verneinten Imperativ stehen Pronomen vor dem Verb.
- No lo compres.
- No me lo digas.
- No te levantes.
Höflicher Imperativ
Imperative mit usted und ustedes verwenden Subjuntivo-Formen.
- Hable usted.
- No salgan ustedes.
Häufige Fehler
- no hagaslo ist falsch; no lo hagas ist richtig.
- compra lo ist falsch; cómpralo ist richtig.
- Setze Akzente, wenn beim Anhängen von Pronomen die Betonung erhalten bleiben muss.
B1
Erweiterter Indikativ
Grammatikthema
B1: Plusquamperfekt und Zeitenfolge
Grammatikthema
B1: Plusquamperfekt und Zeitenfolge
Das Pretérito pluscuamperfecto zeigt, dass eine vergangene Handlung vor einem anderen Zeitpunkt in der Vergangenheit stattfand.
Formel
haber im Imperfekt + Partizip.
| Subjekt | Beispiel |
|---|---|
| yo | había terminado |
| tú | habías terminado |
| él/ella/usted | había terminado |
| nosotros | habíamos terminado |
| vosotros | habíais terminado |
| ellos/ustedes | habían terminado |
Verwendung
- Vorvergangenheit: Cuando llegué, Ana ya había salido.
- Erklärung: Estaba cansado porque había trabajado mucho.
- Entdeckung in der Vergangenheit: No sabía que habías vivido allí.
- Erfahrung vor einem Zeitpunkt: Nunca había probado eso.
Genaue Zeitenfolge
- Cuando llegué, Ana salió. = Ich kam an, dann ging Ana.
- Cuando llegué, Ana había salido. = Ana war gegangen, bevor ich ankam.
Häufige Fehler
- Das Partizip ist unveränderlich: había comprado las entradas.
- No und Pronomen stehen vor haber: no lo había visto.
- Verwende tenía + Partizip nicht als allgemeine Entsprechung von „hatte getan“.
Grammatikthema
B1: Futur und Konditional
Grammatikthema
B1: Futur und Konditional
Futur und Konditional verwenden ähnliche Stämme und Endungen, drücken aber unterschiedliche Bedeutungen aus.
Futur
Verwende den Infinitiv plus -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án.
- hablaré, comerás, viviremos
Verwendung:
- Vorhersage: Lloverá.
- Versprechen: Te llamaré.
- Vermutung über die Gegenwart: Estará en casa.
Konditional
Verwende den Infinitiv plus -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían.
- hablaría, comerías, viviríamos
Verwendung:
- hypothetische Folge: Viajaría si pudiera.
- Höflichkeit: ¿Podrías ayudarme?
- Rat: Deberías descansar.
- Vermutung über die Vergangenheit: Serían las diez.
Gemeinsame unregelmäßige Stämme
| Verb | Stamm |
|---|---|
| decir | dir- |
| hacer | har- |
| poder | podr- |
| poner | pondr- |
| querer | querr- |
| saber | sabr- |
| salir | saldr- |
| tener | tendr- |
| venir | vendr- |
Häufige Fehler
- si tendré ist bei realen Bedingungen in der Zukunft falsch: Si tengo tiempo, iré.
- si tendría ist bei hypothetischen Bedingungen falsch: Si tuviera tiempo, iría.
- Verwende für viele alltägliche Pläne voy a + Infinitiv.
Grammatikthema
B1: Objektpronomen mit Verbformen
Grammatikthema
B1: Objektpronomen mit Verbformen
Objektpronomen wirken mit Verbformen in allen Zeiten, mit Infinitiven, Gerundien und Imperativen zusammen.
Direkte Objektpronomen (Akkusativ)
| Pronomen | Bedeutung |
|---|---|
| me | mich |
| te | dich |
| lo / la | ihn / sie / es / Sie (höflich) |
| nos | uns |
| os | euch |
| los / las | sie / Sie (Plural) |
Indirekte Objektpronomen (Dativ)
| Pronomen | Bedeutung |
|---|---|
| me | mir |
| te | dir |
| le | ihm/ihr/Ihnen |
| nos | uns |
| os | euch |
| les | ihnen/Ihnen (Plural) |
Stellung bei konjugierten Verben
Pronomen stehen vor einem konjugierten Verb.
- Lo veo.
- Te llamé.
- No se lo dije.
Infinitive und Gerundien
Pronomen können vor dem konjugierten Hilfsverb stehen oder an den Infinitiv/das Gerundium angehängt werden.
- Lo voy a comprar.
- Voy a comprarlo.
- Lo estoy leyendo.
- Estoy leyéndolo.
Zwei Pronomen
Das indirekte Objekt steht vor dem direkten. Le und les werden vor lo, la, los, las zu se.
- Le doy el libro. -> Se lo doy.
- Les compré las entradas. -> Se las compré.
Häufige Fehler
- le lo ist falsch; verwende se lo.
- Angehängte Pronomen am Gerundium brauchen einen Akzent, wenn sich die Betonung verschiebt: leyéndolo.
- Objektpronomen ersetzen keine Subjektpronomen.
Grammatikthema
B1: Verben wie gustar
Grammatikthema
B1: Verben wie gustar
Verben wie gustar funktionieren ähnlich wie das deutsche „gefallen“: Das, was gefällt, ist das grammatische Subjekt.
Grundmuster
indirektes Objektpronomen + Verb + Subjekt.
- Me gusta el café. = Der Kaffee gefällt mir.
- Me gustan los libros. = Die Bücher gefallen mir.
Das Verb richtet sich nach der Sache, nicht nach der Person.
Pronomen
| Person | Pronomen |
|---|---|
| yo | me |
| tú | te |
| él/ella/usted | le |
| nosotros | nos |
| vosotros | os |
| ellos/ustedes | les |
Verdeutlichung
Verwende a + Person zur Verdeutlichung oder Betonung.
- A mí me gusta.
- A Ana le gustan.
- A ellos les interesa.
Häufige Verben
- gustar = gefallen, mögen
- encantar = sehr gefallen, lieben
- interesar = interessieren
- importar = wichtig sein
- faltar = fehlen
- quedar = übrig sein / passen
- doler = wehtun
- parecer = scheinen
Beispiele in verschiedenen Zeiten
- Me gustaba. = Es hat mir (früher) gefallen.
- Me gustó. = Es hat mir gefallen (abgeschlossene Reaktion/Ereignis).
- Me gustaría. = Ich möchte / Ich hätte gern.
Häufige Fehler
- Me gusto bedeutet „Ich gefalle mir“, nicht „Ich mag“.
- Verwende gustan bei Dingen im Plural: Me gustan las canciones.
- Vergiss le/les nicht, auch wenn die Person genannt wird: A Ana le gusta.
B2
Subjuntivo-System
Grammatikthema
B2: Das System des Subjuntivo Presente
Grammatikthema
B2: Das System des Subjuntivo Presente
Der Subjuntivo Presente wird verwendet, wenn die Handlung nicht als reine Tatsache dargestellt wird.
Bildung
Nimm die yo-Form des Präsens, entferne -o und hänge die „entgegengesetzten“ Endungen an.
| Typ | Endungen |
|---|---|
| -AR | -e, -es, -e, -emos, -éis, -en |
| -ER/-IR | -a, -as, -a, -amos, -áis, -an |
Die wichtigsten Auslöser-Gruppen
- Wunsch: quiero que, espero que, prefiero que
- Einflussnahme: recomiendo que, insisto en que, es necesario que
- Gefühl: me alegra que, siento que, temo que
- Zweifel/Verneinung: dudo que, no creo que, no es cierto que
- Unpersönliche Bewertung: es importante que, es posible que
- Zweck: para que, a fin de que
- Zukünftige Zeit: cuando, en cuanto, hasta que, antes de que
Indikativ vs. Subjuntivo
- Creo que viene. = Ich glaube, dass er kommt.
- No creo que venga. = Ich glaube nicht, dass er kommt.
- Busco el libro que explica esto. = bekanntes Buch.
- Busco un libro que explique esto. = unbekanntes/nicht bestimmtes Buch.
Häufige unregelmäßige Formen
- ser -> sea
- estar -> esté
- ir -> vaya
- saber -> sepa
- dar -> dé
- haber -> haya
Häufige Fehler
- Que allein löst keinen Subjuntivo aus.
- Bei gleichem Subjekt steht oft der Infinitiv: Quiero estudiar.
- Temporalsätze mit Zukunftsbezug verlangen den Subjuntivo: Cuando llegue, te llamo.
Grammatikthema
B2: Zusammengesetzte Zeiten des Subjuntivo
Grammatikthema
B2: Zusammengesetzte Zeiten des Subjuntivo
Die zusammengesetzten Zeiten des Subjuntivo verbinden den Subjuntivo mit einer abgeschlossenen Handlung.
Subjuntivo Perfecto
Formel: haya + Partizip.
| Subjekt | Beispiel |
|---|---|
| yo | haya terminado |
| tú | hayas terminado |
| él/ella/usted | haya terminado |
| nosotros | hayamos terminado |
| vosotros | hayáis terminado |
| ellos/ustedes | hayan terminado |
Verwendung:
- Me alegra que hayas venido.
- No creo que hayan terminado.
- Cuando hayas terminado, avísame.
Subjuntivo Pluscuamperfecto
Formel: hubiera oder hubiese + Partizip.
| Subjekt | Beispiel |
|---|---|
| yo | hubiera terminado |
| tú | hubieras terminado |
| él/ella/usted | hubiera terminado |
| nosotros | hubiéramos terminado |
| vosotros | hubierais terminado |
| ellos/ustedes | hubieran terminado |
Verwendung:
- Ojalá hubiera sabido.
- Dudaba que hubieran llegado.
- Si hubieras estudiado, habrías aprobado.
Häufige Fehler
- Verwende nach verneintem Glauben keinen Indikativ: No creo que ha venido ist falsch.
- Verwende habría nicht im si-Satz des irrealen Bedingungssatzes der Vergangenheit.
- Partizipien bleiben mit haber unveränderlich.
Grammatikthema
B2: Subjuntivo Imperfecto und si-Sätze
Grammatikthema
B2: Subjuntivo Imperfecto und si-Sätze
Der Subjuntivo Imperfecto ist unverzichtbar für Subjuntivo-Auslöser in der Vergangenheit und für hypothetische Bedingungen – er entspricht oft dem deutschen Konjunktiv II.
Bildung
Nimm die ellos-Form des Indefinido, entferne -ron und hänge die Endungen auf -ra oder -se an.
- hablaron -> hablara
- comieron -> comiera
- tuvieron -> tuviera
- fueron -> fuera
Endungen auf -ra
-ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran. Nosotros hat einen Akzent: habláramos, comiéramos, tuviéramos.
Auslöser in der Vergangenheit
- Quiero que vengas.
- Quería que vinieras.
Hypothetische si-Sätze
Verwende den Subjuntivo Imperfecto in der Bedingung und das Konditional in der Folge.
- Si tuviera dinero, viajaría.
- Si fueras más paciente, aprenderías más.
Als ob
- Habla como si supiera todo.
- Me miró como si no me conociera.
Häufige Fehler
- si tendría ist im standardsprachlichen hypothetischen Muster falsch.
- Verwechsle Imperfekt Indikativ und Subjuntivo Imperfecto nicht: quería que venías ist falsch.
- Die Formen auf -se sind ebenfalls korrekt, aber die Formen auf -ra sind in der gesprochenen Sprache häufiger.
C1
Fortgeschrittene Beherrschung
Grammatikthema
C1: Verbalperiphrasen und Aspekt
Grammatikthema
C1: Verbalperiphrasen und Aspekt
Verbalperiphrasen verbinden ein konjugiertes Verb mit einem Infinitiv, Gerundium oder Partizip, um Aspekt, Verpflichtung, Fortdauer, Beginn, Wiederholung oder Abschluss auszudrücken.
Verpflichtung
- tener que + Infinitiv: Tengo que estudiar.
- deber + Infinitiv: Debes llamar.
- hay que + Infinitiv: Hay que practicar.
- haber de + Infinitiv: formelle oder literarische Verpflichtung/Zukunft.
Beginn und Unmittelbarkeit
- empezar a + Infinitiv: Empezó a llover.
- ponerse a + Infinitiv: Se puso a llorar.
- ir a + Infinitiv: Voy a salir.
- estar a punto de + Infinitiv: Está a punto de empezar.
Fortdauer
- seguir + Gerundium: Sigue trabajando.
- continuar + Gerundium: Continúa estudiando.
- llevar + Zeitangabe + Gerundium: Llevo dos años aprendiendo español.
Abschluss und Ergebnis
- acabar de + Infinitiv: Acabo de llegar.
- dejar de + Infinitiv: Dejé de fumar.
- tener + Partizip: Tengo escritas tres páginas.
Wiederholung
- volver a + Infinitiv: Volvió a llamar.
Häufige Fehler
- Übersetze deutsche Modalverben nicht mechanisch.
- Llevar + Gerundium drückt eine Dauer bis jetzt aus: Llevo una hora esperando.
- Acabar de + Infinitiv bedeutet „gerade etwas getan haben“, nicht in jedem Kontext „mit etwas fertig werden“.
Grammatikthema
C1: Se, Passiv und unpersönliche Bedeutung
Grammatikthema
C1: Se, Passiv und unpersönliche Bedeutung
Se ist einer der wichtigsten fortgeschrittenen Verbmarker im Spanischen.
Reflexives se
Das Subjekt wirkt auf sich selbst.
- Ana se lava.
- Se levantan temprano.
Reziprokes se
Subjekte im Plural wirken aufeinander.
- Se conocen.
- Se ayudan.
Passivisches se
Das Verb richtet sich nach der betroffenen Sache.
- Se vende una casa.
- Se venden casas.
Unpersönliches se
Das Verb bleibt in der 3. Person Singular, der Handelnde ist allgemein oder unbekannt – ähnlich wie das deutsche „man“.
- Se vive bien aquí.
- Se trabaja mucho.
Se bei Missgeschicken
Drückt oft ungeplante oder versehentliche Ereignisse mit indirekten Objektpronomen aus.
- Se me olvidó.
- Se le cayó el vaso.
- Se nos perdió la llave.
Se statt le/les
Le und les werden vor lo, la, los, las zu se.
- Le di el libro. -> Se lo di.
Häufige Fehler
- Beim passivischen se muss das Verb übereinstimmen: Se venden coches.
- Beim unpersönlichen se bleibt der Singular: Se ayuda a los estudiantes.
- Nimm nicht an, dass jedes se reflexiv ist.
Grammatikthema
C1: Modusnuancen in Relativ- und Adverbialsätzen
Grammatikthema
C1: Modusnuancen in Relativ- und Adverbialsätzen
Auf fortgeschrittenem Niveau ist der Subjuntivo nicht nur eine Liste von Auslösern. Er zeigt, ob der Sprecher die Information als tatsächlich, bekannt, konkret, hypothetisch, gewünscht oder noch ausstehend behandelt.
Relativsätze
Indikativ bei bekannten/bestimmten Bezugswörtern:
- Busco el libro que explica esto.
Subjuntivo bei unbekannten/unbestimmten Bezugswörtern:
- Busco un libro que explique esto.
Adverbialsätze
Verwende den Subjuntivo, wenn das Ereignis in der Zukunft liegt oder noch nicht eingetreten ist.
- Te llamo cuando llegue.
- Lo haré en cuanto pueda.
- Espera hasta que termine.
Verwende den Indikativ, wenn das Ereignis gewohnheitsmäßig oder bereits Tatsache ist.
- Siempre me llama cuando llega.
- Lo hice cuando pude.
Aunque
Indikativ, wenn die Tatsache anerkannt wird:
- Aunque está cansado, trabaja.
Subjuntivo, wenn die Tatsache unsicher, hypothetisch oder unerheblich ist:
- Aunque esté cansado, trabajará.
Como
Mit Indikativ kann es „weil/da“ bedeuten:
- Como estás cansado, descansa.
Mit Subjuntivo kann es „falls/wenn“ bedeuten:
- Como estés cansado, descansa.
Häufige Fehler
- Lerne Konnektoren nicht auswendig, ohne zu prüfen, ob die Handlung Tatsache ist.
- Zukünftige Zeit verlangt den Subjuntivo, obwohl das Deutsche Präsens oder Futur verwendet.
- Derselbe Konnektor kann je nach Bedeutung unterschiedliche Modi verlangen.
C2
Meisterschaft und Register
Grammatikthema
C2: Seltene, literarische und juristische Verbformen
Grammatikthema
C2: Seltene, literarische und juristische Verbformen
Fortgeschrittenes Spanisch umfasst Formen, die für das Erkennen, das Register und die Genauigkeit wichtig sind, auch wenn sie im Gespräch selten vorkommen.
Pretérito Anterior
Formel: hube + Partizip. Verwendung: eine Handlung, die unmittelbar vor einer anderen vergangenen Handlung abgeschlossen wurde, im literarischen Stil.
- Apenas hubo terminado, salió.
Moderne Alternativen:
- Apenas terminó, salió.
- Cuando había terminado, salió.
Subjuntivo Futuro
Juristisches oder archaisches hypothetisches Futur.
- quien incumpliere la norma
- si fuere necesario
Moderne Alternativen:
- quien incumpla la norma
- si es necesario / si fuera necesario
Subjuntivo Futuro Perfecto
Juristisches oder archaisches abgeschlossenes hypothetisches Futur.
- quien hubiere pagado
- cuando hubiere terminado
Moderne Alternativen:
- quien haya pagado
- cuando haya terminado
Warum du sie lernen solltest
- Literatur
- Juristische Sprache
- Prüfungen und formelle Texte
- Verständnis des Registers
Häufige Fehler
- Verwende diese seltenen Zeiten nicht im normalen Gespräch, außer du willst bewusst juristisch, archaisch oder literarisch klingen.
- Erkenne sie an den haber-Formen: hube, hubiere.
- Übersetze sinngemäß, nicht Wort für Wort.
Grammatikthema
C2: Register, Region und Verbwahl
Grammatikthema
C2: Register, Region und Verbwahl
Meisterschaft bedeutet, die Verbform zu wählen, die zu Region, Register, Beziehung und Diskursstil passt.
Spanien und Lateinamerika
- Vosotros-Formen sind in Spanien normal, in den meisten Teilen Lateinamerikas selten.
- Ustedes wird in ganz Lateinamerika für die Mehrzahl verwendet und in Spanien als Höflichkeitsform.
- Das Pretérito perfecto ist in Spanien für kürzliche Ereignisse häufiger: Hoy he comido.
- Viele lateinamerikanische Varietäten bevorzugen im selben Kontext das Indefinido: Hoy comí.
Voseo
In mehreren Regionen ersetzt vos das tú oder existiert daneben.
- vos hablás
- vos tenés
- vos vivís
Die App konzentriert sich auf das Standardsystem mit tú, usted, vosotros und ustedes, aber vos zu erkennen ist nützlich.
Förmlichkeit
- tú = vertraut, Singular (du)
- usted = förmlich, Singular (Sie)
- vosotros = vertraut, Plural in Spanien (ihr)
- ustedes = Plural, in Spanien förmlich, in Lateinamerika allgemein
Wahl des Registers
- Quiero que venga. = neutrale Bitte/neutraler Wunsch.
- Quisiera que viniera. = förmlicher oder abgeschwächt.
- Ven. = direkter Befehl.
- ¿Podrías venir? = höfliche Bitte.
Checkliste für Genauigkeit
Bevor du eine Verbform wählst, frag dich:
- Ist es Tatsache, Zweifel, Wunsch, Befehl oder Hypothese?
- Ist die Zeit Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft oder relativ zu einem anderen Ereignis?
- Ist die Handlung abgeschlossen, andauernd, wiederholt oder Hintergrund?
- Ist der Ton vertraut, förmlich, juristisch, literarisch oder umgangssprachlich?
- Verwendet die Region vosotros, ustedes oder vos?
Vertiefung
Leitfäden und Vergleiche
Leitfaden · A2
Imperativo Negativo
Verneinte Befehle im Spanischen („no + Subjuntivo Presente“) sagen jemandem, etwas nicht zu tun. Für alle Pronomen gelten dieselben Formen aus dem Subjuntivo.
Leitfaden · A2
Imperativo Afirmativo
Bejahte Befehle im Spanischen fordern jemanden auf, etwas zu tun. Jedes Pronomen hat seine eigene Form, und Objektpronomen werden ans Verb angehängt.
Leitfaden · A2
Pretérito Imperfecto
Vergangenheitsform für andauernde Handlungen, Gewohnheiten, Beschreibungen und den Hintergrund. Entspricht im Deutschen oft „früher (immer) …“ oder „war gerade dabei, … zu“.
Leitfaden · C1
Subjuntivo Futuro
Veraltete spanische Verbform für hypothetische künftige Handlungen. Heute auf Rechtssprache, Sprichwörter und Literatur beschränkt.
Leitfaden · A2
Pretérito Perfecto
Spanisches Perfekt (haber + Partizip). Vergangene Handlungen, die noch mit der Gegenwart verbunden sind.
Leitfaden · A2
Partizipien
Spanische Verbform auf -ado oder -ido, die mit haber die zusammengesetzten Zeiten bildet oder als angeglichenes Adjektiv dient.
Leitfaden · A2
Gerundio
Die spanische Form auf -ando/-iendo. Bildet mit estar die Verlaufsformen und zeigt eine gerade ablaufende Handlung an.
Leitfaden · A2
Spanische Befehle
Alle spanischen Imperativformen nach Pronomen und Polarität (bejaht/verneint).
Vergleich · B1
Subjuntivo vs Indicativo
Indikativ = Tatsachen und Gewissheit. Subjuntivo = Zweifel, Wunsch, Gefühl, Hypothetisches und nicht verwirklichte Handlungen.
Vergleich · A2
Pretérito Indefinido vs Imperfecto
Indefinido = abgeschlossene Handlungen mit Endpunkt. Imperfecto = andauernde, gewohnheitsmäßige, beschreibende Vergangenheit.
Vergleich · A1
Ser vs Estar
Ser = Wesen, Identität, Bleibendes. Estar = Zustand, Ort, Vorübergehendes.
Aufbau wie in der App
23 Grammatikthemen, nach Niveau geordnet.
Die Webseite nutzt jetzt dieselbe lokale Grammatikquelle wie die App: aufklappbare Themen, Beispiele, Tabellen und Hinweise von den Grundlagen auf A0 bis zum Register auf C2.