Trabajo desde casa los lunes.
По понедельникам я работаю из дома.
Факты, привычки, текущие состояния и запланированные действия в ближайшем будущем. MuyVerbs связывает это время с таблицами глаголов, контекстными подсказками и короткими упражнениями на активный вызов из памяти.
Отбросьте окончание инфинитива (-ar, -er, -ir) и добавьте окончание настоящего времени для каждого местоимения. Глаголы с чередованием в корне и неправильные глаголы (ser, estar, ir, tener, hacer …) отклоняются от этой таблицы; полное спряжение есть на странице каждого глагола.
| Местоимение | -ar (hablar) | -er (comer) | -ir (vivir) |
|---|---|---|---|
| yo | hablo | como | vivo |
| tú | hablas | comes | vives |
| él / ella / Ud. | habla | come | vive |
| nosotros | hablamos | comemos | vivimos |
| vosotros | habláis | coméis | vivís |
| ellos / ellas / Uds. | hablan | comen | viven |
Trabajo desde casa los lunes.
По понедельникам я работаю из дома.
¿Hablas español?
Ты говоришь по-испански?
El tren sale a las ocho.
Поезд отправляется в восемь.
Vivimos en Valencia.
Мы живём в Валенсии.
Учебная заметка
Presente (Настоящее время) легче усваивается, когда оно не изучается как изолированная таблица. MuyVerbs связывает каждое время с практическим учебным циклом: определите, когда форма используется, изучите шаблон, сравните примеры реальных глаголов и затем отвечайте на короткие подсказки, пока вызов из памяти не станет автоматическим.
В вебе вы можете изучить примеры глаголов, открыть полные страницы спряжения и начать бесплатную тренировку для этого времени. В мобильном приложении та же работа превращается в структурированную офлайн-рутину с сохранённым прогрессом, избранным, сериями, повторением слабых глаголов и контекстными предложениями. Это сочетание помогает ученикам перейти от распознавания времени к точному воспроизведению его в разговоре.
Внутренняя карта времён
Эти формы близки к Presente по времени, наклонению или логике предложения. Сравните их перед тренировкой.
Используйте эти страницы, чтобы двигаться внутри одного семейства времён и строить более крепкие внутренние связи между соединёнными грамматическими темами.